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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表露了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们所想要承担的是（）

A、家庭责任 B、社会责任 C、职业责任 D、工作责任

举一反三

在“2012年感动中国人物”中，有“爬”遍青山送医上门的周月华、艾起夫妇；有因病去世并捐献器官的小学生何玥；有坚守l4年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍；有勇救学生失去双腿的“最美女教师”张丽莉……他们都以自己的实际行动（）

李家庚同志是河北省抚宁县英武山村党支部书记。在身患癌症的情况下，他带领群众修路、引水，发展养殖业、林果业，改善了群众的生活，使昔日远近闻名的穷山村走上了脱贫致富的道路。胡锦涛总书记称赞李家庚是“千千万万农村基层干部的优秀代表”，河北省委授予他“一心为民的好支书”称号。那么我们向李家庚同志学习，与题意无关的是(　　)

材料一：某小区退休干部义务担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务，暑期他们还组织青少年学生参加社会实践等等，他们用自己的余热为小区三个文明的发展做出了自己贡献。
材料二：某校部分同学参加了“公民教育实践”课题研究，积极研究和解决“城市牛皮癣”问题，他们利用节假日走向社会，清除小广告，为美化城市作出了一名小公民应尽的贡献。
材料三：一位出租车司机向全市的出租车司机发出了“文明在的士，美化新城市”的倡议。结合材料，联系所学知识回答下列问题

2015年“感动中国”人物张纪清，27年来坚持以“炎黄”的署名，捐款建敬老院和希望小学。他的行为（）

①是想在服务社会中获得利益的体现 ②会带动更多的人参与社会公益活动

③体现了一个现代公民应具备的素质 ④使人生价值在奉献社会中得到提升

“感动中国”2015年度人物广西都安高中校长﹣莫振高，用自己微薄的工资资助贫困学生，用休息时间去做动员、演讲，筹集教育善款……这一切，只为更多的瑶乡儿女能走出大山，圆贫困学子的大学梦。这反映出莫振高（）

①为了成就教育理想，完全舍弃了自己的利益 ②帮助贫困学生圆大学梦，不言代价与回报

③将学生视作自己的孩子，无私奉献默默付出 ④视资助贫困学生为己任，有强烈的社会责任感

“感动中国”2016年度人物：探月工程总设计师孙家栋、三闯火海救人英雄王锋、扎根乡村36年的最美教师支月英、“耶鲁”村官秦玥飞、大国工匠李万君、仁心医者梁益建……这表明（）

①不同的人扮演不同的角色，承担相同的责任

②不言代价与回报地承担责任是一种奉献精神

③承担责任要付出代价

④承担责任就要牺牲自我

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