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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

部编版2018-2019学年二年级下册语文期中质量测评试卷

我会使用礼貌用语。
(1)、看见同桌偷偷把没吃完的早餐从教室窗户丢了出去,我会对他说:“”。
(2)、你的同桌买了一本新书,你想借过来看一看,你会怎么和他说呢?下面说法最恰当的一项是(    )
A、这是你的书,你什么时候看都可以,就先借给我看看吧! B、你刚买的新书我已经拿走了,让我看两天,我看完了就还给你。 C、我很喜欢你买的这本书,等你看完以后,借给我看两天,可以吗?
举一反三
课外阅读练习。

二泉映月

无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称"天下第二泉"。

有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳∶"你听到了什么声音?"小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见。师父说∶"你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。"小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头。

十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜,操着胡琴,靠卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!

又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉边。月光似水,静影沉璧,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的须诉,倔强的呐喊…

听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已的情怀倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水、月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中婉蜒而来,缓缓流淌,这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽高饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光…


就这样,一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来,这首曲子深受我国人民的喜爱,在国际乐坛上也享有盛誉。


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