2014年南京青奥会是举世瞩目的体育盛会。某校初三（1）班同学开展了“感受青奥会、争做文明使者”为主题的综合探究活动，让我们一起参与其中。
[感受文化魅力]南京青奥会上中国元素是最美的风景，以下是同学们收集到的关于青奥会的摄影作品和青奥会会徽的图片及其相关信息。
摄影作品：

青奥会会徽：

会徽巧妙地将南京古城门和江南民居的轮廓组合在一起设计到英文“NANJING”字样中，其中第一个“N”和最后一个“N”均呈现出城门的形状，向世界人民敞开大门，寓意欢迎、交流之门。
[展示人物风采]

在青奥会期间涌现出许多的感人事迹，同学们通过网络收集到以下信息：
蒋惠花，为中国赢得首枚奖牌的举重冠军。她说：我是代表中国青少年来参赛，应该承担起为祖国夺冠的责任。
“小青柠”是南京青奥会志愿者的昵称。他们关爱他人，真情奉献，认真学习、讲好中国故事，用青春的激情打造最美的“中国名片”。
宋威，是火车站重点部位的女刑警。家中年幼的儿子在一次意外中手指被夹断住院无人照顾。但她没有因此请过一天假，始终以饱满的热情，奋战在打防一线。
[争做文明使者]我们家乡有着丰富文化资源，为了让更多的人了解家乡文化，初三（1）班学生利用国庆假期积极开展课外实践活动，到旅游景点向游客介绍家乡文化。

材料二:空谈误国,实干兴邦。大道之行也,天下为公。国虽大,好战必亡。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。苟日新,日日新,又日新。这些信手拈来的典故很好地展现了习近平总书记的家国情怀、做人风骨、做事风格、治学态度、治国理念。

阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

材料一：11月6日上午，l0008小学生在诸葛八卦村游客中心广场齐声诵读《诫子书》。这是当地依托传统文化，积极开展中小学生研学实践教育的一个场景。研学中同学们亲身感受了诸葛亮的家训文化、中医药文化、古建筑文化，也明白了诸葛亮为什么会被后人誉为“智慧之化身”。

材料二：兰溪共有10个拥有“国字号”保护级别的传统村落，数量处在全省前列。但由于受到自然灾害的侵袭、人为破坏，加上一些干部群众对古村落的价值认识不够，资金短缺，我市古村落的保护依然任重道远。许多有识之士呼吁，要保护好古村落，让子孙后代望得见山、看得见水、记得住乡愁。

2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，要坚定文化自信，坚持走自己的路，立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，实现精神上的独立自主。要秉持开放包容，坚持马克思主义中国化时代化，传承发展中华优秀传统文化，促进外来文化本土化，不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。要坚持守正创新，以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉、谱写当代华章。

文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，请你参与并完成：