不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，(甲)地往外就走。母亲喊住我：

“你要去干什么?”

“找蔡老师……”我(乙)地回答。

“不是放暑假了么?”

选文中(甲)处应填{#blank#}1{#/blank#}；(乙)处应填{#blank#}2{#/blank#}。

A．糊里糊涂       B．迷迷糊糊       C．模模糊糊       D．稀里糊涂

    应试教育向素质教育的转轨，是一次教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生________、________、学会办事、学会健体、________、________，求德、智、体、美全面发展，使知情意行和谐统一，最终实现提高全体国民素质的目的。

    五月的榕城，蓝天碧水，万物葱茏①（A．lòng  B．lǒng）。第二届数字中国建设峰会在福州开幕，政府官员、行业领袖、企业精英云集有福之州，展示数宇中国发展新成就，（甲）（A．描摹  B．描绘）数字中国建设新蓝图。在这场“敷字盛宴”中，福州再次成为世界瞩目。对于福州来说，峰会带来的是一股（乙）（A．锐不可当  B．势不可挡）的数字发展浪潮，一次新兴技术的产业赋能升级，一场颠fù②（A．复  B．覆）生活的社会巨大变革。

贵州高原西部，乌蒙山、大娄山如两条巨龙，rú①____养着毕节、六盘水两颗明珠，撑起贵州海拔最高的第一级“台阶”。两汉的使者、氐羌的山民、南方丝绸之路上的行商……掺杂着数十万年前“贵州人”的足迹，共同在这里勾勒出贵州人文的悠远轮kuò②____。中部的第二级“台阶”，是从贵阳、安顺一带远接遵义的丘陵山川，人事物象在一处处与日俱增的“万亩坝子”里交融、沉积，变为六百年前的“大明风华”、王阳明的“龙场悟道”，也是两晋到宋元明以来，铭刻在黔中大松山墓群诸多珍宝上，八方来客“美美与共”的诗篇。

由这一黔中的高地向北、向东、向南，第三级“台阶”的山川如xiōng yǒng③____波涛，倾斜而下，汇聚出一处处人文洞天——“梵天净土”矗立西南；赤水河上流淌着美酒；雷公山下，一处处苗侗村寨鸠占鹊巢 ， 丛聚出民族文化的世界焦点……与其说以上的广袤地域是贵州高原的第三级“台阶”，不如说是一片明珠密布的文化之海。