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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

湖北省恩施州2019届高三理数2月教学质量检测试卷

阅读下图的程序框图，若输出的 $\text{[math]}$ 的值等于26，那么在程序框图中的空白赋值框、判断框内应依次填写的为（）

A、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

举一反三

阅读右面的程序框图，运行相应的程序，若输入N的值为24，则输出N的值为（　　）

阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出 $\text{[math]}$ 的值为（）

执行下面的程序框图，如果输入的 $\text{[math]}$ ，则输出x ， y的值满足（）

已知某算法的程序框图如图所示，则该算法的功能是（）

运行如图所示的程序框图，若输出的S的值为480，则判断框中可以填 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

若正整数 $\text{[math]}$ 除以正整数 $\text{[math]}$ 得到的余数为 $\text{[math]}$ ，则记为 $\text{[math]}$ ，例如 $\text{[math]}$ .如图所示的程序框图的算法源于我国古代的《中国剩余定理》.执行该程序框图，则输出的 $\text{[math]}$ （）

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