提示：1）上午四节课，下午两节课。

2）课后踢足球，在英语角学英语。

3）最喜欢的科目是英语和音乐，很有趣。

4）最不喜欢数学课，觉得太难。

提示：1）徐州市民(resident)可以在很多地方免费借用自行车，非常方便；

2）如果借用自行车，你需要办一张卡。请注意爱惜，并及时归还；

3）希望大家多骑车出行……(请至少列出骑车出行的两点好处。)

要求：1）内容须包括以上提示，可适当发挥；

2）文中不得出现真实姓名和校名。短文的开头已给出，不计人总词数。

I'm glad to tell you something about using bikes for free in Xuzhou.

注意：1）词数80左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）不得使用真实姓名、校名和地名等。

Dear friends,

    I have some problems and I need your help.

    I'm not feeling well these days. The mid-exam is coming. I am busy preparing for it. On weekdays, I'm busy with my schoolwork. On weekends, I want to have a good rest and do something I enjoy. But my parents push me to take three after-school classes. I'm really stressed out. I can't sleep well and I can't study well, either. What should I do?

    I'm looking forward to hearing from you.

Looking for help

Dear Looking for help,

Yours sincerely,

Sally

要求: 

1. 语句通顺, 意思连贯, 语法正确, 书写规范; 

2. 必须包含所给提示问题, 并做适当拓展; 

3. 词数不少于80。(文章开头已给出, 不计入总词数) 

Dear Sandy, 

I'm glad to hear from you. I know you're going to have dinner at your Chinese friend's house. Here is some advice for you.

……

Yours, 

Li Hua 

内容提示：(1)上课认真听讲，做笔记；(2)每天按时完成作业；(3)闲暇时多读课外书籍； (4)每周锻炼3至4次；(5)多吃蔬菜、水果，少吃不健康食品；(6)补充一至两点良好的习惯,并谈谈它们对身心健康的影响。

要求：(1)根据表格内容,适当发挥；(2)语句通顺,意思连贯，书写工整；(3)文章中不得出现任何真实信息；(姓名、校名和地名等)(4)词数不得少于80词。(开头已给出,但不计人总词数)

How to Develop Good Habits

It's very important for us to have good habits.

68%学生同意，32%学生反对……

请表述讨论结果并阐述你的观点。

要求：1. 语言通顺，逻辑清晰，字迹工整；2. 文中不得出现真实的人名、校名和地名；3. 词数80~120。

Whether students should uses the mobile phones?

Recently, we held a discussion about whether students should use the mobile phones?