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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

河南省信阳九中2018-2019学年九年级下学期历史第一次月考试卷

科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。某校九年级(1)班同学进行“三次工业(科技)革命”的专题复习,邀请你全程参与。

【表解历史】

材料一:三次科技革命比较表

项目

第一次工业革命

第二次工业革命

第三次科技革命

兴起时间

18世纪60年代

19世纪70年代

20世纪四五十年代

主要标志

蒸汽机的发明和广泛应用

A

原子能技术、航天技术、电子计算机的应用

进入时代

蒸汽时代

电气时代

B

【图释历史】

材料二:

【学法运用】

材料三:九年级(1)班安迪、王凯同学对工业革命的评价

安迪:“工业革命极大地改变了人们的生活条件,给人类带来了福音。”

王凯:“工业革命造成环境污染,给人类带来空前灾难。”

(1)、列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,写出材料一中英文字母处的内容。
(2)、材料二图1所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中?图2所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技术的产物?结合所学知识,概括指出第三次科技革命的特点。
(3)、材料三中安迪、王凯同学对历史事件的评价方法正确吗?请说明理由。
举一反三

世界文明是由色彩纷呈的不同文明予以丰富、融汇和发展的,每一种文明都会从其他文明中吸取养分,同时也会给其他文明以不同程度的影响。探究回答以下问题:

【探究一 思想文明】

(1)现代世界的曙光升起的时代,人文主义者开始重新思考人和神的关系。请列举一例这一时期的文学作品,并分析人文主义者的主张。

【探究二 政治文明】

(2)结合所有知识,判断以下表述的正误,你认为正确,请在其后的括号内填“正确”;不正确,请在其后的括号内填“错误。德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础”,希腊的公民大会对西方自由观念产生了重大影响(     )。1954年第一届全国人民代表大会确立哪一制度来保障人民的民主自由权利?

【探究三 科技文明】

(3)18世纪末至19世纪末,人类社会相继进入了“蒸汽时代”和“电气时代”。结合所学知识,指出能得出这一结论的依据是什么?

【探究四 创新之路】

(4)同学们查阅了中外历史上有关“创新”的资料后,整理归类形成了如下提纲。请你任选一个角度,以“创新--发展”为主题,拟定一个论点,加以阐述说明(要求:观点合理、明确,史论结合,条例清楚)

类别

具体内容

改革创新

商鞅变法、俄国1861年、美国罗斯福

道路创新

井冈山道路、苏联模式、中国特色社会主义道路

理论创新

马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论

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