- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

山东省枣庄市峄城区2018-2019学年第二学期九年级物理3月月考试题

为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（）

A、要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动 B、用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱 C、两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系 D、B线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流

举一反三

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
⑴根据图示的情境可知，{#blank#}1{#/blank#} （填“甲”或“乙”）的磁性强，依据是{#blank#}2{#/blank#} ，说明电流一定时，{#blank#}3{#/blank#} ，电磁铁磁性越强。
⑵当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数{#blank#}4{#/blank#} （填“增加”或“减少”），说明电流越{#blank#}5{#/blank#} ，电磁铁磁性越强。

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线（表面涂在绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图所示的实验．根据b、c、d中观察到的情况，完成下面填空：

下列有关电磁转换的说法正确的是（）

某同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是（）

当开关S闭合时，通电螺线管左侧的小磁针静止时S极的指向如图所示，则电源的右端是{#blank#}1{#/blank#}（“+”“﹣”）极．若滑动变阻器的滑片P向右移动，则通电螺线管周围的磁场会{#blank#}2{#/blank#}（选填“增强”、“不变”或“减弱”）．

在探究通电螺线管的磁场时，小亮采用了如图所示的实验装置 . 闭合开关后，小亮将大头针靠近螺线管的两端，均未发现螺线管吸引大头针的现象 . 经检查，全部实验器材均无故障且连接无误 . 根据此现象，小亮得出结论：通电螺线管周围不存在磁场 . 实验桌上有：电源、开关、螺线管、细线、条形磁铁、玻璃板各一个，大头针、小磁针、铁屑、导线若干，请你利用这些器材，设计一个实验证明小亮的结论是错误的 . 写出实验步骤和实验现象 .

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心