- 二一组卷

题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

福建省泉州市泉港一中2018-2019学年七年级下学期历史第一次月考试卷

创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。

（1）、【探究一制度篇】在中国封建社会中，进士、举人、状元等称号主要是通过考试的途径获得的；武则天时，该制度有哪些创新？。

（2）、【探究二经济篇】生产工具的改进和创新是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例，说明生产工具的改进和创新促进了社会大变革。

（3）、【探究三文化篇】

根据上述材料和所学知识，说出唐朝主要的文学形式是什么？

（4）、【探究四启示篇】通过对上述史实的学习，对你有什么启示？

举一反三

材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高管。

── 摘自《中国历史》

材料二：科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。

── 摘自薛明扬《中国传统文化概念》

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