美国导演理查德·林克莱特的“伟大”电影《少年时代》，看后让人唏嘘之余，感慨良多。这部电影最初是个“不知能否完成”的电影试验，它需要连续拍摄12年，每年拍时长约10-15分钟的短片，12年后再把这些短片剪辑成一部三小时的长片，以记录男孩梅森从7岁到18岁的成长过程。创意，积累，12年的慢工细活，看似“成长流水账”的它，成就了“伟大”。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

（一）请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇文章。

（二）我们的学习和生活，需要力量的支持。诚信、宽容、责任、美德……给我们前行的力量。

请以“_______，给了我力量”为题，写一篇文章。

要求：①两个题目任选一题作文，若选题（二），请先将题目补充完整再写作；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文章要富有真情实感，不得出现真实的人名、校名。

请以“他（她）原来这么                                  ”为题，写一篇记叙文。

要求：①把题目补充完整；②字数不少于700字；③文章中不得出现真实的姓名、校名、地名。

请以“成长需要_______________”为题，写一篇记叙文。（500字以上）

要求：①依据本文所选的事情或所定的中心，在题目横线上填上恰当词语（例如“坚强”“挫折”“鼓励”“感恩”等），使文题完整；②记叙出具体的事情，说真话、抒真情；③文中不要出现真实的校名和地名。

⑴阅读下面的文字，根据要求写作。

朱自清在父亲的背影中，懂得了爱的深沉与伟大；鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；梁衡从奔腾不息的壶口瀑布中，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前……生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。

请以“懂得”为题目，写一篇记叙文，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。

⑵阅读下面的材料，按要求作文。

材料一：

沙漠中的荆棘，也有权利向着太阳微笑；被狂风吹散的云彩，也可以凝聚起化作甘霖的梦；海边搁浅的船，也有着扬帆破浪的希望……

材料二：

世界让我遍体鳞伤，

但伤口长出的却是翅膀。

向我袭来的黑暗，让我更加闪亮。

——［叙利亚］阿多尼斯《我的孤独是一座花园》

以上两则材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请以“从▲中寻得▲”为题，写一篇文章。

要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。