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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
湖北省武汉一初慧泉中学2018-2019学年八年级上学期10月月考物理试题
探究声音的特征:
(1)、
为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是
,通过探究可知:音调是由发声体振动的
决定的。
(2)、
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到
(选填“钢尺”或“桌面被拍打”)振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的
(选填“音调”、 “音色”或“响度”)变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变
(选填“高”或“低”)了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于
。
举一反三
下列有关声的现象,说法正确的是( )
小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )
为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )
有一正在发声的物体,其每分钟振动900次,则这种物体振动是频率是{#blank#}1{#/blank#},此声{#blank#}2{#/blank#}(选填“能”或“不能”)被人耳听到。
通过对“声现象”的学习,你认为下列说法中正确的是( )
“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏吉他发出声音是由琴弦的{#blank#}1{#/blank#}产生的;吉他手不断用手指去控制琴弦的长度,这样做的目的是为了改变声音的{#blank#}2{#/blank#}。
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