要求：1）了解当地生活习惯，尊重当地风俗；

       2）与美国学生多交流；

       3）多参加户外活动；

       4）注意与人交流的礼仪.

注意：1）内容应包括以上所有信息，要有适当发挥.

2）词数：100左右.信的开头和结尾已经写好，不计入总词数.

       3）参考词汇：课外活动：activities after class

Dear Jack,

I'm really glad to hear from you and know how you are getting along.

Yours,

Li Hua

内容如下：

1）取得成就的原因。（努力与坚持）

2）继续努力。

3）希望见面和交流。

注意：1）词数100左右。2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：“汉语桥”中文演讲比赛“Chinese Bridge” Chinese speech contest

Dear Peter,

Yours,

Li Hua

要点如下：1)表示理解；

2）找出原因，吸取教训；

3) ……

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Sam，

Yours,

Liua

1）表示愿意；

2）介绍特产（茶叶、丝绸等）；

3）询问要求（种类、数量、预算等）。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好， 但不计入总词数。

参考词汇：特产local special products

Dear Jonah,

    I'm glad to know you are interested in Chinese local special products,

    Looking forward to meeting you in the USA.

Yours,

Li Hua

⒈表示祝贺；

⒉好奇Mark是如何将中文学得那么好；

⒊希望收到回复。

注意：

⒈词数80左右；

⒉可适当增加细节，以使行文连贯。

1）时间地点；

2）概况（109个国家，九千多名军人，329项运动）；

3）影响或意义。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）结尾已为你写好。

Dear Peter,

    Looking forward to hearing from you soon.

Yours,

Li Hua