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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用同步练习（提升题）

如图所示，用一个动滑轮提升重物，当拉力F＝10N时，如果动滑轮的重、绳重、摩擦力不计，则被提物体的重力是（）

A、5N B、10N C、15N D、20N

举一反三

如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）

某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作，并记录了数据，分析数据后发现，结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符，面对这一事实下列做法中不可取的是（）

课本上说使用动滑轮提升重物可以省一半的力，但实际实验时省不了一半的力，有较大的误差．请你猜想造成误差的原因可能有哪些？（至少写出两点）．

如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）

如图所示，重为18N的物体在竖直向上且大小为10N的拉力F作用下，10s内匀速上升0.2m。下列说法中正确的是（）

如图所示，建筑工人分别用甲、乙两种滑轮组把重为G的物体匀速向上提起，不计绳重和摩擦，动滑轮重小于物重。图甲中车对绳子的拉力为F_甲，滑轮组的机械效率为η甲，图乙中人对绳子的拉力为F_乙，滑轮组的机械效率为η_乙。则F_甲{#blank#}1{#/blank#}F_乙， η_甲{#blank#}2{#/blank#}η_乙（选填“>”“=”或“<”）。

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