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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用同步练习（提升题）

图中所示的健身器材，其滑轮是（）

A、定滑轮，可以改变力的方向 B、动滑轮，可以改变力的方向 C、定滑轮，既省力又能改变力的方向 D、动滑轮，既省力又能改变力的方向

举一反三

如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置，他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动，分别测得一组数据如下表所示：

	钩码重G/N	钩码升高高度h/m	测力计示数F/N	测力计移动距离S/m
甲	0.98	0.2	0.98	0.2
乙	0.98	0.2	1.02	0.2
丙	0.98	0.2	0.55	0.4

请你分析：

使用下列哪个简单机械，既可省力，又可改变力的方向（）

如图所示，当物体B沿光滑的斜面匀速上升时，必有（不计滑轮摩擦和绳重）（）

如图所示健身运动的过程中，物体A的重力为40N，滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢（匀速）提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小 {#blank#}1{#/blank#} （选填“也改变”或“不变”）。若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m，则对物体A所做的功为 {#blank#}2{#/blank#}J，功率为{#blank#}3{#/blank#}W。

A，B两种实心物体的质量与体积的关系如题图1所示，把体积相等的A，B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则题图2的虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（）

现有史籍中最早记载滑轮的是《墨经》。书中将图甲所示的整个滑轮称为“绳制”，向上提举重物的力称为“挈”，自由往下降落的力称为“收”。现分别用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两个拉力替代“收”（如图乙），分两次提升同一重物在相同时间内匀速上升相同高度。不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　）

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