活动一：“我离社会有多远”的问卷调查。由校团委组织，向全体九年级学生进行的一项调查，调查问题和数据结果见下表。

注：结果是指肯定答案数占调查对象总数的比例。

活动二：“前方有有荆棘，我要怎么办”的大讨论。由校学生会广泛征集九年级学生对未来犹豫和困惑，开辟橱窗专栏并号召全体学生共同出谋划策。

注：“我要怎么办”是指不借助于外界的帮助，自我独立应对的办法。

阅读上述材料，结合课本所学知识完成下列要求：

请你运用九年级第一单元《亲近社会》的有关知识，谈谈于敏的事迹对当代中学生健康成长的启示。（请按序对应作答）

根据材料，结合所学知识，谈谈作为即将踏上新征程的中学生，你将如何放飞自己的青春梦想？

修身立德﹣﹣润成长之根

难忘综合实践活动基地的那段经历，在体验中我们增长见识，突破自我，锤炼品格。

翻越“逃生墙”时，全班同学荣辱与共、分工协作，不顾手臂充血、肩膀淤青，顶着烈日，咬紧牙关，翻过人生那堵坚实的墙；

整理内务、清扫卫生、分发饭菜……分内的事情每个人都尽职尽责，即使由于自己的疏忽给团队造成损失，也能勇于承担，决不推卸；

创意搭建、网页制作、航模展示……大家巧妙构思，大胆想象，动手动脑，探索创作，构筑了未来发明创造的根基。