- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 10.1 科学探究：杠杆的平衡条件同步练习（提高练习）

探究杠杆平衡条件的实验装置。

（1）、若实验开始发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是。此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？。

（2）、如图1，在杠杆左边挂2个相同的钩码，要使杠杆重新水平平衡，应在杠杆右边格处挂3个钩码。

（3）、在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了

A、减小摩擦 B、使每组数据更准确 C、多次测量取平均值减小误差 D、获取多组实验数据归纳出物理规律

（4）、一实验小组得到的三组数据如下表所示：

通过此探究实验应该得出的结论是：。

（5）、把图1中右侧的钩码取下，在该点施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆仍能在水平位置平衡。当拉力F向右倾斜时，要保持杠杆仍在水平位置平衡，则拉力F将（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是。

举一反三

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