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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

五年级下册语文优化练习-23 大江保卫战 苏教版

根据课文内容填空。
(1)、课文主要写了,表达了作者的思想感情。其中最使我们感动的地方是
(2)、官兵们肩扛的沙包,在泥水中来回。有的为了行走,索性奔跑起来,。嶙峋的片石割破了脚趾,他们
(3)、“风声雨声涛声,声声震耳;雨水汗水血水,水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战的真实写照。这个句子是仿照明代顾宪成写的“风声雨声读书声,。”
举一反三
阅读下文,回答问题

门牙

    这是下班前的最后一个病人了。

    经过检查,我对这位白发老人说:“你这颗门牙蛀了,得拔掉。”

    “过……过几天吧。”他犹豫着说。

    想拔牙和不想拔的都有,可想拖些时间再拔的倒不多见。我看了看病历卡,这是一位退休人员。他的坏牙齿已蛀到牙根,还拖什么呢?

    怕疼么?过几天拔就不疼了么?也许那时更疼哩。再说病牙会不断地刺激神经,而且殃及“左邻右舍”。

    怕缺了门牙不美观?这么大年纪了,还讲究个啥呀!况且,拔了它,不久还可以再镶上的。

    “拔吧,拔了好。”我劝老人。

    “再过几天吧,几天,好吗?”老人恳求道。

    既然这样,我省点事有啥不好。今晚又逢职称英语考试培训上课,这挠头的英语我还真得预先温习一下,那个女教师可厉害了,经常猝不及防地把学生叫起来提问。

    ……病历卡变成了课本,诊所换成了课堂。当老师迈进教室的时候,我立时傻眼了:挺立在黑板前的,竟是那位患牙病的老人。他把讲义放到讲台上,随即操起一口流利的英语,作为开场白。

    他发音准确,吐字清晰,那意思我们都听懂了:女教师病了,由他代课。

    尽管坐在末排,我还是能望见:那颗摇摇欲坠的门牙,正顽强地屹立在牙床的前沿阵地,站它的最后一班岗。

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