- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省惠州市惠阳区2018-2019学年九年级上学期物理期末考试试卷

在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡标有“2.5V”字样。

（1）、图甲中有一处导线连接错误无法正常完成实验，错误的导线是（选填“①”或“②”）。

（2）、正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数。为了检查故障，小华将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是。

A、电源 B、开关 C、灯泡 D、滑动变阻器

（3）、排除故障后，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，电流为A，小灯泡的额定功率为W

（4）、你认为利用本实验电路能探究电流与电压的关系吗？答：，理由是。

举一反三

实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．请你利用上述器材设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻越大电阻消耗的电功率越多”．要求：

图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

用如图所示电路，测量一个额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，电阻R的阻值已知．

小刚的实验小组在探究“测量小灯泡的电功率”实验中，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组，同组的小雯发现电压表的0～15V的量程已损坏，只有03V量程能正常使用，实验室里也没有其他电压表可供更换．小刚和小雯讨论了一下，认为利用现有器材也能测出小灯泡的额定功率，并设计了如图甲所示的电路．

要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V，0.5A)，电源(电压为3V)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。那么：

小新在用实验探究电功率跟电阻的关系时，记录了如下表所示的数据，请你分析表中的数据，归纳出电功率P与电阻R的关系式{#blank#}1{#/blank#}

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