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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

六年级下册语文配套优化练习-4 记金华的双龙洞苏教版

阅读课文片段,完成练习。

    内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,很值得观赏。

(1)、石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母;用部首查字法应查,再查画。
(2)、在文中找出下列词语的近义词。

根据——     器物——     其余——

(3)、用关联词语造句。

即使……也……

(4)、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,想象其中两种,运用比喻把它们写具体。
举一反三
阅读短文《种爱》,完成练习。

    ①有个故事,挺短,但特别迷人。

    ②有个男孩子一向淘气,作业总是写得乱糟糟,常打架骂人。但女教师从不(鄙视  歧视)他,因为她知道,男孩子没有妈妈,爸爸是个养鸡专业户。

    ③一天,女教师布置了一篇作文,题目是《我和祖国》。大家立刻拿起笔“刷刷刷”地写。唯独那男孩子看着天花板一筹莫展,蔫蔫的。女教师便担心:对于他,是不是题目出难了?但很快又摇了摇头:不,既然大家都在写,且个个都是悠然神往、(夸夸其谈  滔滔不绝)的样儿,肯定能写。女教师亮闪闪的眼睛便看着他,(等待  期待)着,盼着他也能拿起笔来。果然,他抬起头,拿起笔,想了想,然后长长地叹了口气,在作文本上写了起来。

    ④当女教师批改作文时,读到了一篇极奇怪的短文:祖国是母鸡,我愿意是一粒米。看着这篇只有一句话的短文,女教师的心头热浪滚滚:即便是喂鸡喂得极烦躁的孩子,心里也有阳光!

    ⑤第二天作文讲评时,她格外提到了这篇短文。她说:“从地图上看,我们的祖国像只雄鸡,但有个聪明的孩子却认为,祖国的形状更像一只母鸡,也正是这个深情的‘母’字,格外突出了他对祖国母亲的深深的爱。他写道:‘祖国是母鸡,我愿意是一粒米。’听!这就叫无私的奉献,这就叫彻底的牺牲,这就叫深深的爱与浓浓的情!因此老师认定,在这次交上来的作文中,这个“母鸡与米’的比喻最精彩,也最最迷人。”

    ⑥还有更迷人的呢!打这天起,那个淘气的男孩子就彻底变了,仿佛一下子就长大了!“刷”的一下子!他彬彬有礼,不再淘气,不再打架骂人,作业本上的字,整整齐齐的。他的心里从此长满了爱——是女教师种的。

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