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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年小学数学人教版五年级下册 4.3分数的基本性质同步练习

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$

举一反三

{#blank#}1{#/blank#}÷7= $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}= $\text{[math]}$
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}

把 $\text{[math]}$ 的分子减去20后，要使原分数大小不变，分母应该（）

$\text{[math]}$ 的分子减去12，要使分数的大小不变，分母应减去{#blank#}1{#/blank#}．

一个分数约分后是 $\text{[math]}$ 。如果这个分数的分子减去18，分母减去22，约分后就可以得到一个新的分数 $\text{[math]}$ 。那么，原来的分数在约分前是{#blank#}1{#/blank#}。

$\text{[math]}$ 的分母增加20，要使分数大小不变，分子应扩大{#blank#}1{#/blank#}倍。

已知 $\text{[math]}$ 均为最简分数， $\text{[math]}$ 是真分数， $\text{[math]}$ 是假分数，x的取值有{#blank#}1{#/blank#}个。

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