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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年小学数学人教版五年级下册 4.1.2分数的意义同步练习

图中未涂色部分用分数表示是 $\text{[math]}$ 。（）

举一反三

一个正方形被平均分成大小相等的100份，每一份的大小都是整体的{#blank#}1{#/blank#} ，可以用小数记为{#blank#}2{#/blank#}．把其中的17份合起来的大小是整体的{#blank#}3{#/blank#} ，可以用小数记为{#blank#}4{#/blank#}．

把一个整体{#blank#}1{#/blank#}若干份，这样的{#blank#}2{#/blank#}或者{#blank#}3{#/blank#}可以用{#blank#}4{#/blank#}来表示。

下列各图形中阴影部分能用 $\text{[math]}$ 表示的是(　　)。

两根同样长的绳子，第一根剪下 $\text{[math]}$ m，第二根剪下这根绳子的 $\text{[math]}$ ，哪根绳子剪下的长？

用分数表示图中的涂色部分.

{#blank#}1{#/blank#}

一个3m²的花坛，种5种花，每种花平均占地 $\text{[math]}$ m²。（）

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