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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年小学数学人教版五年级下册 4.1.1分数的产生同步练习

把一个班的60个学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（）。

A、15个 B、

C、 $\text{[math]}$

举一反三

把 $\text{[math]}$ 米长的绳子平均分成5段，每段绳子是全长的{#blank#}1{#/blank#}，每段绳子长{#blank#}2{#/blank#}米。

下面图中能表示 $\text{[math]}$ 的是（）

填一填，比较大小。

5 个 $\text{[math]}$ 加 7个 $\text{[math]}$ 是{#blank#}1{#/blank#}个 $\text{[math]}$ ，也就是{#blank#}2{#/blank#}。

如图，若阴影部分的面积分别是长方形面积的 $\text{[math]}$ ，正方形面积的 $\text{[math]}$ ，则正方形的面积是长方形面积的几分之几?

一瓶果汁，小明喝了 $\text{[math]}$ ，小亮喝了 $\text{[math]}$ 升，他俩喝的同样多。( )

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