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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是（）
①课下，大声告诉同学们，老师讲解有错误
②课下，礼貌地与老师交换意见
③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误
④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问

A、①② B、②④ C、③④ D、①④

举一反三

初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，觉得不好好学习起码对不起老师，语文成绩也在班上名列前茅。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听，也不注意听，语文成绩直线下降。”这一事例说明师生关系（）

八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法（）

作为学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到老师的批评，但是每一个人在学校生活中都难免会受到老师的批评。面对老师的批评，我们要（）

①坚持“有则改之，无则加勉”的原则 ②批评正确的要接受，并认真改正，批评错的，就与老师“顶牛”
③虚心接受，坚决不改 ④批评错了，找机会向老师说明情况

能够表达学生对老师尊重的行为是（）

在一次“我爱我师”主题班会上，班长请大家说说怎样建立和谐的师生关系，大家七嘴八舌地说了以下几个方面，其中正确的是（）

①对老师必须服从

②与老师要彼此尊重

③不要向老师提任何意见

④主动关心老师，理解老师

观看了“天宫课堂”第四课后，七年级某班的同学们向物理老师请教了许多问题。有的问题老师当面进行了回答，有的则鼓励大家回家查找资料，次日进行讨论，并鼓励大家在学习中遇到问题可以与老师共同讨论。这表明师生之间应该（）

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