材料一：樊迟问仁。子曰：“爱人。”                      ——《论语•颜渊》

“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”       ——《论语•雍也》

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。”——《论语•卫灵公》

材料二：“民为贵，社稷次之，君为轻。”                ——《孟子•尽心章句下》

“施仁政於民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨。”   ——《孟子•梁惠王章句上》

材料三：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”                             一郭沫若

材料一：由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。

材料二：

【辉煌的思想】

材料一：图说历史

孔子

韩非

【灿烂的科技】

材料二：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。

——《华阳国志》

材料三：世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

——人教版《中国历史》七年级上册