材料1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”他后来又在国务会议上强调：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”

①国家和民族的统一得到维护           ②废除了黑人奴隶制度      

③宣告北美13个殖民地脱离英国独立    ④为美国资本主义发展扫清了障碍             

材料一  1871年，日本明治政府设立文部省，随后派人到欧美考察教育。考察团回国后，明治政府决定推行全民教育政策，逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校等，重点普及小学教育，搞好师范教育。创办东京大学，设立法、理、文、医等学部，成为当时输入近代科学，培养科学技术人员的中心。为学习欧美科技，还高薪聘请外籍教师。

材料二  明治政府各部门中，文部省经费开支最多，政府逐步加大对教育经费的投入，不惜投入重金建设学校。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：日本山河分布示意图

材料二：日本渔业历史上曾经历过渔业资源及渔业衰退，通过一系列措施，实现了日本渔业的可持续发展。

材料三：当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。——《世界史·近代史稿》