材料一  农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得解放时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买。

材料二  从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

阅读材料，回答问题。

材料一  一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言颁布!我在中午前后拿到了一份。在阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中，很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像．向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质，希望在他的心灵中能够永远刻上3月5日这个日子，以及解放者亚历山大二世的名字。我无法待在家里．我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇．

材料二  俄国棉花加工和冶铁统计数据表

1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金发表了著名演说——《我有一个梦想》。他说：“100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人在种族隔离的镣铐声中，在种族歧视锁链的束缚之下，依旧过着悲惨的生活。100年后，黑人依旧呻吟在美国社会的底层。……我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：……人人生而平等。……”