①作为选民参加直接选举人大代表的活动——行使选举人大代表的权利

②对小区物业管理问题提出批评和建议——公民自觉地参与民主决策

③找人大代表反映社区缺少健身场地问题——主动参与民主决策

④参加某区政府机关举行的民主评议活动——对政府工作进行民主监督

小杨上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学即将毕业的时候，为了响应国家的号召，他又应征入伍。在部队，他刻苦训练，积极钻研专业技术，多次荣立三等功。复员后，他自筹资金经营服装店，并积极纳税，为当地经济建设做出了杰出贡献。在区人大代表换届选举中，他当选为区人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。

①民族、家庭出身

②种族、宗教信仰

③年龄、财产状况

④职业、教育程度

（珍惜权利）

（履行义务）

王某年少时因意外失去父母成了一名孤儿，在政府的帮助下他读完了中学。随后，他响应国家的号召应征入伍，因在部队表现突出而多次受到嘉奖。退役后，他买了一辆卡车开始跑个体运输，不仅自己富了起来，还带领村民走上了富裕之路。

（公正司法）

网络曝光让孙小果案被社会广泛关注，社会舆论的持续追问，让司法透明度越来越高，无形中也推动了司法审判进程的一再提速。互联网时代的中国，司法案件尤其是敏感司法案件无法回避社会舆论已然成为必须面对的现实。对此，小旭认为公民的批评建议以及社会舆论的监督，能改变审判机关的判决结果。

（认识义务）

飘飘：很佩服1班的小陈，身患残疾，拄着拐杖上学，三年如一日，学习还那么认真！

红红：大学生小李，拍军事基地照片发给境外间谍组织，被判了刑。照片不能乱拍哦！

安安：嗯嗯，小陈不错，小李不该。我们大家都要增强义务意识！

材料一  小刘从小就是品学兼优的好学生，中学期间多次被评为“三好学生”，高中毕业后，顺利地考上国家一流大学。毕业后，他光荣地参军，成为中国最新歼击机的核心研究人员。但是,他家里人从不知道他在干什么。小刘因各项工作表现突出，被所在单位选为区人大代表。他认为：“我是国家培养的，国家需要我做什么，我就要努力地去做好”。

材料二  初中生小明拿到文学创作稿费后，把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓。面对旁人的诧异，他解释道：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”