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题型：多选题题类：常考题难易度：容易

北京市101中学2018-2019学年八年级上学期物理期末考试试卷

关于误差，下列说法中正确的是（）

A、多次测量取平均值可以减小误差 B、误差就是测量中产生的错误 C、选用精密的测量仪器可以减小误差 D、只要认真测量，就可以避免误差

举一反三

李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）

下列实验中，采用多次测量，其目的相同的是哪几组（）
①研究串联电路的电流特点　　　　②伏安法测定值电阻的阻值
③研究杠杆平衡条件　　　　　　　 ④探究使用定滑轮的特点

在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。
①“测量物体的长度”时，多次测量
②“研究杠杆的平衡”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次测量
③“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量
④“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值
上述实验中寻找普遍规律的是（）

小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm，则测量结果应记为（　　）

下列说法中错误的是（）

某同学在用一把刻度尺测量同一个物体的长度时，四次测量结果分别是：12.31cm，12.29cm，13.52cm，12.30cm，则这个物体的长度应记作{#blank#}1{#/blank#}cm，这把刻度尺的分度值是{#blank#}2{#/blank#}.

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