1）.回复他的要求；

 2）.询问他到达的具体时间，呆多久，以便你作具体安排。

注意：

①词数100左右；

②可适当添加细节，使行文连贯；

③开头和结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Mark,

    ……

 Yours

  Li Hua

1）游玩的过程；

2）你的感受。

注意：1）可适当增加细节，以使行文连贯；

2）词数100左右（开头与结尾已给出，不计词数）。

Dear Tom,

    How is it going? I'd like to tell you my trip to the sea park last weekend.

Yours,

Li Hua

注意：词数：100左右；可适当添加细节，使行文连贯。

Dear Zack,

Yours,

Li Hua

1）充分理解所要背诵的诗歌；

2）纠正发音；

3）多交中国朋友。

注意：1）词数100左右（开头和结尾已给出，但不计入总词数）；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Emily,

Yours，

Li Hua

【写作内容】

1）用约 30 个单词概括所给材料的主要内容。

2）用约 120 个单词发表你对―上网搜索答案‖这种现象的看法，

内容包括：

⑴在作业中遇到困难时是否要上网搜索答案? 请陈述你的观点。

⑵请用 2 到 3 个理由支持你的观点。

【写作要求】

⑴写作过程中不能直接引用原文语句。

⑵作文中不能出现真实姓名和学校名称。

⑶不必写标题。

【评分标准】

内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。

⒈活动的时间、地点；

⒉活动的内容；

⒊邀请的理由。

注意：⒈词数不少于50；

⒉开头和结尾已给出，不计入总词数。

提示词：社区 community

中国民间音乐节Chinese Folk Music Festival

Dear Jim,

Yours,

Li Hua