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初中物理中考热点专题一:物理量估测(广西专用)
对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。小明是一位发育正常的九年级学生,下列是与他有关的一些数据,你认为合理的是( )
A、
他的体重为150 N
B、
他身体的平均密度约为1.0×103 kg/m
3
C、
他的手掌宽度为25 cm
D、
他百米赛跑的速度可达20 m/s
举一反三
在物理学习中经常要进行估测,以下估
测明显不合理的是()
.下面关于速度说法正确的是( )
下列估计值最接近实际的是( )
如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片,其中小球运动的参照物是{#blank#}1{#/blank#},比较小球在相等时间内通过的{#blank#}2{#/blank#},可知小球的速度越来越{#blank#}3{#/blank#}.
铝制的炒锅和饭盒的质量分别为500克和250克,它们的密度之比为{#blank#}1{#/blank#},它们的体积之比为{#blank#}2{#/blank#}.
“动物运动会”中龟兔赛跑。比赛开始后,“观众”通过相同时间比较{#blank#}1{#/blank#}认为跑在前面的兔子运动快,由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较相同路程比时间判定最先达到终点的乌龟运动得快。物理学中用{#blank#}2{#/blank#}表示物体运动快慢程度。物理兴趣小组的张山为了判断运动的快慢大胆引入了一个概念:快度。它的定义是:单位路程上所用的时间。根据他的定义你来判断,在这场比赛中全程的平均快度是{#blank#}3{#/blank#}的大。(选填“乌龟”或“兔子”)
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