①高中语文学习中背诵默写的任务很重，请你向即将进入高中学习的同学谈谈你的体会和建议。要求条理清楚，言之有物。

②请从“中国结、微信、灯笼、饺子、高铁”中任选三个词语，展开合理想象，描绘一个欢乐的场景。要求：描写生动，注意特定的氛围。150字左右。

③请以“笔”为题，写成一段抒情文字。

①课本名著导读中的经典作品让我们受益匪浅，请在《论语》《家》《三国演义》《红楼梦》中，选择一部作品，抒写你从中获得的教益。要求：运用排比、比喻两种修辞，100字左右。

②在高中语文课本中，庄子、屈原、李白、杜甫、苏轼用智慧带给读者丰富的精神食粮，请从中选择一位，写一段评语。要求：符合作家的特点，运用排比、比喻两种修辞，100字左右。

“习惯”指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚习惯”有“好习惯”和“不良习惯”之分,常常能反映一个人的素质。

①请从《平凡的世界》《呐喊》《红岩》《老人与海》《边城》几部作品中,选择一个文学形象,谈谈她（他）的某一种行为习惯对塑造其人物形象所起的作用。

②请用一段细节描写,表现你的某一个习惯

③请以“有一个好习惯”为题,写一首小诗。

①如果请你从一部文学名著中（如《边城》《红岩》《老人与海》等），选择一个经典的场景， 作为一个特定情境，设计一个主题活动。你将怎样设计呢？

要求：描述场景特征，主题活动的内容、意义，并依据原著说明设计的意图。150字左右。

    ②自1901年以来，在诺贝尔文学奖百余年的历程中，遗落了许多光彩璀璨的“文学明珠”。从托尔斯泰、易卜生、哈代、契诃夫、卡夫卡、高尔基、鲁迅、巴金等已经故去的文 坛大家，到众位当代名家。每到诺贝尔文学奖颁奖之际，有关诺奖“遗珠”的讨论都会成为热门话题。请你对这种现象发表评论。

要求：言之成理，自圆其说。150字左右。

    ③云南丽江的玉龙雪山，终年云雾缭绕，每一年只有秋分时节会有一米长的阳光照下来。 传说被这一米阳光照到的人就能拥有幸福和快乐。请以“一米阳光”为题，写一首诗或 一段文字。

要求：感情真挚，内容充实。150字左右。

从下面三个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。

⑴北京正推进无界公园建设，拆除公园围栏，环境敞亮，街道也多了更多景观。有人认为，没了大门和护栏大家进园更随意了，很多人再不走大门，易造成践踏绿植；也有人说，老百姓习惯了被管理，是该培养和引导文明习惯和素质素养的时候了，习惯自我管理是好事！对此你怎么看呢？简要地表达你的观点。

要求：观点明确，阐释合理充分，语言简明，条理清晰。

⑵很多同学在决定读哪本书、听哪首歌、看哪场电影、去哪里餐厅时，会依据网络上的“评分榜”做选择。

你是否赞同这种选择方式？请说明理由。要求：理由充分，条理清晰。

⑶4月23日是世界读书日，学校计划举办以“埋下一颗智慧的种子”为主题的校园读书活动。请你为这一活动设计一幅宣传海报，并简要说明设计的意图。

要求：富有创意，条理清晰，理由充分。