试题

试题 试卷

logo

题型:语言文字运用 题类:常考题 难易度:困难

广东省潮州市2018-2019学年高二上学期语文期末教学质量检测试卷

阅读下面的文字,完成下面小题。

    《世说新语》是一部“诗性之书”。此书通篇体现了和谐与包容,有一种海纳百川的大气度、大风流,作者的目光是别有赏会的那种,但凡体现了人的主观能动性、主体创造性以及自我超越性,作者无不报以同情的理解,予以真心的欣赏和传神的描绘,这使得无论何时何地的读者,只要开始阅读这本书,总会产生一种________的亲切感,进而走进一个________的史诗性画卷。

    它又犹如一部“沙之书”,洋溢着一种独特气息。从整体上看,它的结构是一种既以时序为经、人物为纬,又以三十六门叙事单元为纲、具体事件为目的双重“网状结构”。这样就使文本形成了一个无论是在历史维度还是在文学维度都遥相呼应、气脉贯通的“张力场”。

    每则故事基本都有一个中心人物,作者的意图,大概可能是想一个具体人物中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌的目的。条目与条目之间,________,既留下了大量的“空白”,又可独立欣赏。对此有人________,(    )未尝没有受其影响。

(1)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的项是(    )
A、作者的意图,大概是想围绕一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌。 B、作者的意图,大概是想以一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌。 C、作者的意图,大概可能是想以一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌。 D、作者的意图,大概是想以一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”,以此呈现人物的音容笑貌的目的。
(2)、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )
A、后世小说如《水浒传》《儒林外史》的布局结构“虽云长篇,颇同短制” B、但后世小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇,颇同短制”的布局结构 C、后世小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇,颇同短制”的布局结构 D、但后世以“虽云长篇,颇同短制”布局结构的小说《水浒传》《儒林外史》
(3)、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )
A、近在咫尺    波诡云谲    藕断丝连    不以为意 B、咫尺天涯    波诡云谲    拖泥带水    不以为然 C、咫尺天涯    波澜壮阔    拖泥带水    不以为意 D、近在咫尺    波澜壮阔    藕断丝连    不以为然
举一反三
返回首页

试题篮