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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年人教版物理八年级下学期 9.2 液体压强同步练习

如图，甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有密度不同的液体，放在水平桌面上，已知在液体内部同一水平面a、b、c三点处液体的压强相等，则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是（）

A、ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙， P_甲＝P_乙＝P_丙 B、ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙， P_甲＜P_乙＜P_丙 C、ρ_甲＞ρ_乙＞ρ_丙， P_甲＞P_乙＞P_丙 D、ρ_甲＜ρ_乙＜ρ_丙， P_甲＜P_乙＜P_丙

举一反三

图象法是物理学的重要研究方法之一，如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量间的关系（）

小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图（甲）所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2.7N．第二次如图（乙）所示，让金属块浸没在盛水的杯于中，这时弹簧测力计的读数为1.7N．（g取10N/kg）

为确定某种未知液体的“身份”，小明所在的实验小组进行了如下操作：

甲、乙两种物质的m–V图象如图所示，分析图象可知（）

有一个空玻璃瓶质量为0.1kg，当瓶装满水后，瓶和水的总质量为0.4kg，若现在瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，然后在瓶内再装水至瓶满。瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg。求：

小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上。小明提出的问题是：铁球为什么浮在水面上。他作出的猜想或假设是：铁球是空心的。他设计的实验如下：先用调好的天平测出铁球质量，然后用量筒测出适量水的体积，最后用量筒测出铁球完全浸没在水中时它的总体积。他收集的证据如下表：

质量/g	水的体积/mL	铁球和水的总体积/mL
158	30	80

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