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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春市南关区2018-2019学年八年级上学期物理期末调研试卷

小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。

（1）、请指出图甲中的操作错误：。

（2）、图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线。由图可知，水沸腾时的特点是。

（3）、为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾。

（4）、小芳再次实验时为了节省加热时间，减少了水的质量，请在图乙中大致画出能体现这项措施的图线。

举一反三

探究水的沸腾实验．

在探究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验．

“观察水的沸腾”实验．

如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图像（如图乙）：

小明采用如图甲所示的装置进行“探究水的沸腾”实验

将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如题图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水{#blank#}1{#/blank#}(选填“会”或“不会”)沸腾，原因是{#blank#}2{#/blank#}，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷{#blank#}3{#/blank#}而成(填物态变化名称)。

在探究“水的沸腾”实验中，小阳用了下面实验装置．

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