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难易度:普通
2018-2019学年小学数学北师大版六年级下册 3.3图形的运动 同步练习
一个半圆通过旋转能得到这样一个图案
。( )
举一反三
用自己的话说说这幅图案是怎么设计出来的
同学们在生活中一定会遇到利用几何学中的平移、对称和旋转变换设计出的美丽的图案,你能搜集一些贴在下面吗?
由{#blank#}1{#/blank#}组成
由{#blank#}1{#/blank#}组成
通过{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}可以设计出美丽的图案。
用平移和旋转的方法使下面图形变成长方形。(先将相关图形画上阴影,然后用箭头标出所要到达的位置)
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