某同学要探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关，于是他准备了不同质量的小铁球（质量已知）、细绳、刻度尺、铁架台等器材，实验装置如图所示．

选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分

别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下：

查阅资料：柿子越红越软就越熟。

①榨取的苹果汁和橘子汁的质量必须相等

②2只小烧杯中淀粉一碘溶液的质量必须相等

③2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等

①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。

②在甲房间内释放定量的负氧离于，乙房可不做处理。

③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示，请分析回答：

假设一：种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度；

假设二：种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分；

假设三：种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气。

经过理性的思考和讨论，大家认为上述假设中有两个难以成立，你认为假设{#blank#}1{#/blank#}不成立，理由是{#blank#}2{#/blank#}。

通过查阅相关资料，他们了解到西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质。为了验证上述资料是否可信，他们决定对此展开研究，请你与他们一起完成探究过程：①将一个成熟的西瓜切并，取出里而的种子并洗净，将瓜瓤捣碎后过滤，西瓜汁备用：②取两个培养皿，分别贴上注有A、B的标签，每个培养皿中均放入多层滤纸，滤纸上  各放10颗西瓜种子；

③在培养皿A中的滤纸上滴加一定量的蒸馏水，在培养皿B中的滤纸上滴加{#blank#}3{#/blank#}。

④将两个培养皿放在温度适宜的环境中，每天添加水或西瓜汁，以保持滤纸湿润，连续观察多天，结果如下：

西瓜种子萌发数量记录表

通过上述实验，你认为他们找到的资料是否可信？{#blank#}4{#/blank#}。