材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”

材料二：鼓励农民开垦田地，努力种田和织布的可免除徭役，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏管理。

请阅读下列材料：

材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。

﹣﹣《汉书•食货志》

材料二：如图

结合材料及所学知识探究下列问题：

①商鞅变法统一度量衡、“为田开阡陌封疆”、奖励耕战等措施

②商鞅变法收富国强兵之效

③商鞅变法是战国时期最彻底的变法

④商鞅变法 为秦统一奠定了基础

⑤富国是商鞅变法的根本目标

①书读得好的人

②农业生产搞得好的人

③仗打得好的人

④生意做得好的人

材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》

材料二：

材料三：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期 ， 这期间美国在 经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深入地卷入两洋战略，到20世纪20年代开始主导国际体系的建立；以第二次世界大战为标志，美国完成崛起的过程，到20世纪50年代 ， 取代英国成为世界头号强国。

材料四：改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长，粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等200多种工农业产品的产量在世界名列前茅。我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二，仅次于美国。

——摘自统编教材八年级下册