注册

题型：判断题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年小学数学人教版六年级下册 4.1.1比例的意义同步练习

把15：14写成分数的形式是 $\text{[math]}$ （）

举一反三

既可以看作分数，也可以看成一个比。

{#blank#}1{#/blank#}：8= $\text{[math]}$ ={#blank#}2{#/blank#}÷10={#blank#}3{#/blank#}％={#blank#}4{#/blank#}折

{#blank#}1{#/blank#}%=6÷5= $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}=24：{#blank#}3{#/blank#} ={#blank#}4{#/blank#}（填小数）

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}=4：5={#blank#}2{#/blank#}÷25={#blank#}3{#/blank#}%={#blank#}4{#/blank#}折

{#blank#}1{#/blank#}÷16＝ $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ ．

{#blank#}1{#/blank#}÷75＝ $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}＝40%＝16：{#blank#}3{#/blank#}＝{#blank#}4{#/blank#}成

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服