- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省深圳市2018-2019学年高三理综第一次调研考试试卷（物理部分）

图(a)为测量物块与水平长木板之间动摩擦因数的实验装置示意图。请按要求完成填空：

（1）、实验采用的电火花计时器应接V的电源（后空填“直流”或“交流”）。

（2）、用力推物块一段距离后撤去推力，计时器打出一条合适的纸带，依次得到相邻两点间的距离如图(b)所示。根据图中数据，可认为物块在(填“DI“或“EI”)间做匀减速运动。

（3）、已知相邻两点的时间间隔为0.02s，根据图(b)数据求得物块与木板间的动摩擦因数为（取g=9.8m／s² ，结果取两位有效数字）。

举一反三

如图甲、乙所示的两种打点计时器是高中物理实验中常用的仪器。光电计时器和打点计时器一样，也是一种研究物体运动情况的计时仪器，其结构如图丙所示，分别是光电门的激光发射和接收装置。当一辆带遮光片的小车从a、b间通过时，光电计时器就可以显示遮光片的遮光时间。某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，做了一个U形遮光板如图丁所示，两个遮光片宽度均为 $\text{[math]}$ ，将此U形遮光板装在小车上，让小车做加速度不变的直线运动通过静止的光电门。实验时测得两次遮光时间分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，从第一个遮光片遮光到第二个遮光片遮光经过的时间为 $\text{[math]}$ 。

(1)图乙是{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ 选填“电磁”或“电火花” $\text{[math]}$ 打点计时器，电源采用的是{#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ 选填“交流约 $\text{[math]}$ ”或“交流 $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ ；

(2)第一个遮光片通过光电门的速度大小为{#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ ，第二个遮光片通过光电门的速度大小为{#blank#}4{#/blank#} $\text{[math]}$ ；

(3)小车运动的加速度大小为{#blank#}5{#/blank#} $\text{[math]}$ 。

利用打点计时器研究小车的匀变速直线运动，完成以下问题：

打点计时器是高中物理实验中常用来记录时间和位移的实验器材，

(1)图甲、乙是两种打点计时器的图片，其中乙是{#blank#}1{#/blank#}打点计时器，它使用的电源为{#blank#}2{#/blank#}；

A.直流8V B.交流8V

C.直流220V D.交流220V

(2)某次实验过程中，小车拖动纸带运动，用打点计时器打出一条纸带，如图丙所示，从某一清晰点开始，描出O、A、B、C、D五个计数点（相邻两个计数点间有四个点未画出），用刻度尺量出各点与O点间距离，已知纸带的右端与小车相连接，所用电源的频率为50Hz，则判断小车做{#blank#}3{#/blank#}（填“加速”或“减速”）直线运动，打下B点时小车运动的速度为{#blank#}4{#/blank#}m/s。

某小组利用如图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。质量为M的滑块两端各有一个挡光宽度为d的遮光板1、2，两遮光板中心的距离为L，如图乙所示。

主要实验步骤如下：

（1）实验前，接通气源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，遮光板1、2经过光电门的挡光时间分别为 $\text{[math]}$ ，由此可知，遮光板1经过光电门时的速度为{#blank#}1{#/blank#}（用题中已知字母表示），当满足 $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ （选填“>”、“=”、“<”）时，说明气垫导轨已经水平。

（2）挂上质量为 $\text{[math]}$ 的钩码，将滑块由光电门左侧某处释放，记录遮光板1、2的挡光时间 $\text{[math]}$ 。

（3）更换不同数量的钩码，多次记录遮光板1、2的挡光时间。

（4）将钩码的总重力记为滑块受到的合力 $\text{[math]}$ ，作出滑块的合力 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的图像，该图像为过坐标原点的一条直线，如图丙所示。若该图像的斜率为{#blank#}3{#/blank#}（用题中已知字母表示），即可验证牛顿第二定律成立。