①{#blank#}1{#/blank#}修筑京张铁路困难重重，{#blank#}2{#/blank#}詹天佑勇敢地接受了任务。

②语文课上，张老师读课文时，流泪了，{#blank#}3{#/blank#}他感情脆弱，{#blank#}4{#/blank#}这篇课文太感人了。

③张明学习成绩好，那是{#blank#}5{#/blank#}他学习认真刻苦。

（　）长城是那样雄伟壮丽，（　）吸引了很多游客。

     _______我们是为人民服务的，_______，我们_______有缺点，_______不怕别人批评指出。_______是什么人，谁向我们指出_______行。_______你说得对，我们_______改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。__精兵简政__这一条意见__就是党外人士李鼎铭先生提出来的__他提得好__对人民有好处__我们就采用了。_______我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍_______一定会兴旺起来。

①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）

②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）

③帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）

①楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）

②我最不中用。我被派到这儿来了。（用恰当的关联词语合并句子）

③难道你不用蜡烛就不行吗？（改为陈述句）

④楚王尊重晏子了。（改为双重否定句）

⑤孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用自己的话说出这句话的意思）

⑥我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗。（缩句）

⑦只有访问“狗国”，才从狗洞进去。（用划线词语造句）