{#blank#}1{#/blank#}小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

{#blank#}2{#/blank#}田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。  

{#blank#}3{#/blank#}溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

{#blank#}4{#/blank#}一条小溪从我们村里流过。

{#blank#}5{#/blank#}小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

例：一摇一晃

{#blank#}1{#/blank#}  {#blank#}2{#/blank#}  {#blank#}3{#/blank#}

汗淋淋{#blank#}1{#/blank#}   {#blank#}2{#/blank#}   {#blank#}3{#/blank#}

{#blank#}1{#/blank#}游得很有趣。

{#blank#}2{#/blank#}就把虾画了下来。

{#blank#}3{#/blank#}齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。

{#blank#}4{#/blank#}看到虾在水里游呀游。

{#blank#}5{#/blank#}到水塘边洗手。

{#blank#}6{#/blank#}一天，他放牛回来。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（注意把句子写具体）

①小河边{#blank#}1{#/blank#}。

②校园里{#blank#}2{#/blank#}。

例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

③路边的大树， {#blank#}3{#/blank#} ，好像{#blank#}4{#/blank#} 。

{#blank#}1{#/blank#}当声波振动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。

{#blank#}2{#/blank#}蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

{#blank#}3{#/blank#}蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。

{#blank#}4{#/blank#}超声波遇到物体后背反射回来，被蝙蝠的耳朵接收。

{#blank#}5{#/blank#}刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。

{#blank#}6{#/blank#}蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。