1).介绍购物情况；

2).反映存在情况；

3).提出解决方法。

注意：1). 词数100左右；

2).可适当增加细节，以使行文连贯；

3).开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Sir or Madam,

    Looking forward to your reply.

                                                                                                                                                       Yours sincerely,

                                                                                                                                                                Li Hua

你是高三学生李华，与美国的Bob是网友。请你给Bob写封信，介绍自己希望在高考之后的假期实现的三个愿望并询问Bob的愿望和建议：

1）实现大学梦，考上自己理想的大学；

2）实现志愿者梦，到孤儿院做义工；

3）实现旅游梦，体验蒙古草原上的生活。

注意：1）词数120左右；

2）不要逐句翻译，可适当增加情节。

参考词汇：孤儿院：orphanage；蒙古草原：Mongolia grassland

1）比赛的时间和地点；2）请他做评委；3）点评学生表现等。

注意：1）词数100左右；2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：contestant竞赛者

1）向John表示问候和安慰。

2）针对他的问题提出以下建议：

⑴放学后邀请同学一起参加活动

⑵同学遇到麻烦时，要去帮助他们。

⑶自己遇到困难时要向他们求助。

注意：词数100左右，可以适当增加细节，以使行文连贯。信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear John,

    I am really sorry to hear that you feel bad after entering high school.

Yours

Linlei

1）大家对他总体评价较高；

2）具有独特的、使课堂生动活泼的方法；

3）知识渊博，且对学生很耐心；

4）就如何帮助英语基础薄弱的学生，向Mathew提一些建议（内容自拟）。

注意：1）电子邮件必须包括以上内容，可以适当增加细节。

2）词数：100左右。（开头已经给出，不计入总词数）

Dear Mathew,

    On behalf of the students of our class, I e-mail you telling you how we feel about your first-week teaching in our class.

Yours,

Li Hua

1）介绍太极

2）上课的时间，地点

3）报名的截止日期。

注意：1） 词数100左右。  

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,

Yours

Li Hua