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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

四、长方体(二) 第三课时长方体的体积①

数一数，填一填。

（1）、上图是由棱长为1cm的小正方体搭成的。这个长方体共用了个小正方体，所以长方体的体积是。

（2）、通过观察发现：小正方体的总个数可以用长方体的××迅速求出，所以推得长方体的体积=××，用字母表示是。

举一反三

一个长20厘米，宽15厘米的长方体水槽中水深6厘米，放入一个石块后，水深10厘米，石块的体积是多少？

如图，以长方形的边a作底面周长，边b作高，分别可以围成一个长方体、正方体和圆形纸筒，再分别给它们别故一个底面。这三个图形相比，容积最大的是（）。

根据下图提供的信息（单位：cm），不能求出西红柿体积的算式是（）。

如图，一个正方体玻璃容器的棱长为20cm，向容器中倒入6L水，再把一块石头放入水中，这时容器内水面上升了0.5 cm。石头的体积是多少？

体积相等的两个长方体，表面积也相等。（）

一块长方体木块，从上部和下部分别截取高为4cm和2cm的长方体后，得到一个正方体，这个正方体的表面积比原来的长方体少120cm² ，原来长方体的体积是{#blank#}1{#/blank#}cm³。

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