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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:困难

人教版九下   11 送东阳马生序

阅读下面的文言文选段,完成后面的小题。

【甲】

    当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备客臭,烨然若神人;余则媪袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(节选自《送东阳马生序》)

【乙】

张嘉贞落魄有大志,亦不自异,亦不下人。自平乡尉免归乡里,布衣环堵之中,萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出,还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之,问驿吏曰:“此有好客乎?“驿吏白以嘉贞。循宪召与相见,咨以其事积时凝滞者 , 嘉贞随机应之,莫不豁然。及命表又出意外。他日,则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之。则天曰:“卿能举贤,美矣,朕岂可无一冒自进贤耶?“乃召见内殿,隔帘与语。嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰,则天甚异之。翌日,拜监察御史。

(节选自《大唐新语·张嘉贞》)

【注】①下人:下干人,在别人之下。②环堵:四围墙,常形容居室狭小简陋。③积时凝滞者:长期积累下来的难以解决的问题。

(1)、解释下列句子中划线的词。

①同舍生皆绮绣

②余则缢袍衣处其间

③还蒲州驿

以其事积时凝滞者

(2)、下列各组句子中,划线词的意思和用法相同的一组是(    )
A、①烨若神人        ②颍川徐庶元直与亮友善,谓为信 B、①足肤皲裂不知       ②下视其辙,登轼望之 C、①时人莫知也         ②呼尔而与之,行道人弗受 D、①则天甚之        ②渔人甚
(3)、用“/”给下面的句子断旬,限断两处。

循宪方复命使务有不决者意颇病之。

(4)、翻译文中画横线的句子。

①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

②则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之。

(5)、阅读上面的两个选文,填空。(可用原文语句填写,也可以用自己的话概括)

①甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦,运用对比的手法,写出了自己与“同舍生”不同的穿着打扮,在这方面作者的态度是

②乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然”和“命表又出意外”两件事,发现张嘉贞的特点。

举一反三
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