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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春外国语学校2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷

鸟类进行呼吸时，气体交换的场所是（）

A、气囊 B、肺和气囊 C、气管 D、肺

举一反三

当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当 ( )

新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动，这些谜语都是关于动物的，请你也一起参加，看看你能猜出几个。
谜语1：不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。
谜语2：身体半球形，背上七颗星，棉花喜欢它，捕虫最著名。
谜语3：鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。
谜语4：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
谜语5：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。
（1）五个谜语的谜底依次是{#blank#}1{#/blank#} ，{#blank#}2{#/blank#} ，{#blank#}3{#/blank#} ，{#blank#}4{#/blank#} 和{#blank#}5{#/blank#} 。
（2）这五种动物中，属于昆虫的是{#blank#}6{#/blank#} ，属于鸟类的是{#blank#}7{#/blank#} ；既不属于昆虫，也不属于鸟类，而属于{#blank#}8{#/blank#} 。

家鸽体内的气囊能协助肺进行呼吸，家鸽属于恒温动物．（判断对错）

下图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：

丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变成{#blank#}1{#/blank#}，体表被覆{#blank#}2{#/blank#}，体温{#blank#}3{#/blank#}。据调查，现存的鸟类有9000余种，我国有1200多种，这体现了生物多样性中的{#blank#}4{#/blank#}多样性；就是同一个种类的鸟，每个个体所包含的基因都不完全相同，这体现了生物多样性中的{#blank#}5{#/blank#}多样性；不同的鸟类生活环境各不相同，这体现了生物多样性中的{#blank#}6{#/blank#}多样性。

家鸽的全身都是为飞行而设计的，请分析家鸽适于飞行的特点：

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