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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

广东省五华县梓皋学校2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷

如图是蚯蚓、蜗牛、蝗虫、青蛙、猫5种动物的分类图，据图回答

（1）、请将图中内容补充完整：①；②。

（2）、蚯蚓在生态系统中作为（生产者/消费者/分解者）。

（3）、蜗牛与下列哪种动物的共同特征最多_________。

A、蟹 B、鲫鱼 C、乌贼 D、扬子鳄

（4）、青蛙生活在潮湿的陆地上，除用肺呼吸外，还兼用辅助呼吸。

举一反三

分类单位的等级与包括生物共同特征及种类和数量间的关系是（）

动物根据体内有无脊柱可分为{#blank#}1{#/blank#}动物和{#blank#}2{#/blank#}动物．

许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关．如“地里的蚯蚓﹣﹣能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿﹣各有所长”、“春蚕结茧﹣﹣一丝不苟”、“蚂蚁搬家﹣﹣大家动口”、“瓮中捉鳖﹣﹣十拿九稳”等．老师将这些动物分成了两大类的依据最可能是（）

区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（）

下列不属于恒温动物的是（）

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