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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

一、分数加减法第三课时星期日的安排

看图列式计算。

依依看一本书，没看的部分占这本书的几分之几?

举一反三

学校新到一批书，四年级领了这批书的 $\text{[math]}$ ，一年级领了 $\text{[math]}$ ，问，两个年级共领了这批书的几分之几？还剩几分之几？

$\text{[math]}$ 表示{#blank#}1{#/blank#}个 $\text{[math]}$ 减去{#blank#}2{#/blank#}个 $\text{[math]}$ ，差是{#blank#}3{#/blank#}。

一袋大米有50千克，用去了总数的 $\text{[math]}$ ，还剩下这袋大米的{#blank#}1{#/blank#}；如果吃了 $\text{[math]}$ 千克，还剩下{#blank#}2{#/blank#}千克。

直接写出计算结果

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

小红用一张纸的 $\text{[math]}$ 做红花，用这张纸的 $\text{[math]}$ 做小旗．这张纸还剩下几分之几没有用？

直接写得数。

4²=	900÷3=	26×5=	120÷6=
0.6÷2=	2-0.14=	3.26+0.44=	0.09×10=
$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =
$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =	$\text{[math]}$ =

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