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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

第一单元强化突破

在横线上填上“>””<”或“=”。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 1- $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 2.75 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

举一反三

$\text{[math]}$ ＞{#blank#}1{#/blank#}＞{#blank#}2{#/blank#}＞{#blank#}3{#/blank#}＞ $\text{[math]}$

先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。

① $\text{[math]}$

② $\text{[math]}$

③ $\text{[math]}$

④ $\text{[math]}$

⑤ $\text{[math]}$

⑥ $\text{[math]}$

加工同种零件，小王3分加工11个，小李4分加工15个，小丁6分加工23个，他们谁做得最快？

填上“＞”、“＜”或“=”．

①0.28{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$

②0.009{#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$

金秋体育节，运动员王茜、张乐、刘敏的200m田径赛成绩分别是 $\text{[math]}$ 分、 $\text{[math]}$ 分、 $\text{[math]}$ 分，请按照她们的成绩排出名次。

为保护环境，阳光小学的同学们开展了收集废旧电池的活动。甲组7人收集了6千克，乙组8人收集了7千克，丙组平均每人收集了0.85千克。{#blank#}1{#/blank#}组效率最高。

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