肥—{#blank#}1{#/blank#}   节约—{#blank#}2{#/blank#}   丢—{#blank#}3{#/blank#}

救助—{#blank#}1{#/blank#}    钦佩—{#blank#}2{#/blank#}

这幅照片发表后，“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心，无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书，把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下，“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园，贫困地区崛起了7549所希望小学。因此，“希望工程”被公认为20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌付出爱心的一块丰碑。

（经、精）{#blank#}1{#/blank#}典       翻{#blank#}2{#/blank#}（意、译）

沙{#blank#}3{#/blank#}（漠、莫）       赞{#blank#}4{#/blank#}（尝、赏）

（驻、住）{#blank#}5{#/blank#}守       边{#blank#}6{#/blank#}（镜、境）

池{#blank#}7{#/blank#}（溏、塘）       游{#blank#}8{#/blank#}（厉、历）

    亚洲危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同________危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的________力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作、________和大量的双边援助是十分必要的。

迎上去     追上去     游过去