①学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为                                                            ②明辨是非，乐交诤友，不交损友

③面对校园暴力侵害时，既要机智灵活地与其斗争，又要善于求助和依法维权        ④加强校园及其周边环境治理，依法严打侵害未成年人的犯罪行为

①私人调解    ②人民调解    ③行政调解    ④司法调解

①协商    ②调解    ③仲裁    ④诉讼

①接受商家打折，但不开发票的建议

②善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗

③受到不法侵害后，向消费者协会提起诉讼

④努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能

以下是八年级（3）班围绕“权利与义务”开展的实践探究活动，请你参与完成相关任务。

【明晰权利与义务】以下是小明根据课本知识制作的表格：

【漫画解读】如图漫画：

【案例分析】

某中学八年级（1）班的五名女学生为了参加学校的文艺会演，到一家商店购买化妆品，后来因嫌太贵准备离开。不料柜台负责人张某、李某强行将五名女学生带到商场保安室，逐个进行搜身检查。张某还威胁说：“不交出偷的化妆品，就不放你们走。”经过大约一个小时的搜查、威吓，张某、李某一无所获。他们连一句道歉的话也不说就赶学生走，学生们被迫流泪而去。